Délégué.e de classe : une fonction qui requiert de nombreuses compétences
Mardi 26 septembre 2023, nous avons toutes et tous choisi nos délégué.e.s de classe. Mais qu’attend-on d’un ou d’une délégué.e ? Quelle relation entretiennent ces élèves avec les professeurs principaux et professeures principales ? Avec notre Conseillère Pédagogique d’Éducation ?
Petit rappel des fonctions majeures d’un ou d’une délégué.e
Les délégué.e.s de classe sont chargé.e.s de représenter les élèves de la classe. En effet, ce sont les porte-paroles des élèves auprès des professeur.e.s et des personnels d’éducation. C’est pourquoi il est important de savoir s’exprimer, s’affirmer de façon pertinente et d’être à l’écoute de l’ensemble de ses camarades de classe. Par conséquent, on attend de ces élèves, d’une part, des qualités humaines telles que le sens et le goût du contact et, d’autre part, une bonne capacité d’analyse et de synthèse pour une prise de décisions en toute objectivité.
Quelques commentaires recueillis par des professionels de l’éducation
Comme le précise notre CPE, Mme Christoffel, les délégué.e.s doivent : “être à l’écoute des autres, être impartiaux, savoir rendre une information complète sans la déformer”.
Une professeur principale note que ses relations avec les délégué.e.s de classes sont : “très bonnes, de confiance en général”, un autre relève que : “de bonnes relations sont primordiales (….), qu’une bonne communication est essentielle pour le bien de tous dans l’établissement.”
Parfois, les nouveaux et nouvelles élu.e.s sont repéré.e.s par leur professeur.e principal.e. L’un d’eux m’a en effet relaté que, lors de la journée d’accueil des futur.e.s sixièmes, il avait remarqué qu’un élève avait déjà un rôle fédérateur dans le futur groupe classe et qu’il lui avait demandé s’il envisageait d’être délégué, ce qui fut le cas.
Quelques mots de vainqueur.e.s de l’élection 2023-24
Une déléguée m’a confié qu’elle souhaitait être “accueillante, gentille et bienveillante” et qu’elle appréciait de se voir confier des telles responsabilités. Un autre a déclaré qu’il aurait à coeur de s’engager pour sa classe et de prendre de bonnes décisions (“mich für die Klasse einsetzen und gute Entscheidungen treffen”). Un délégué suppléant met en exergue le fait qu’être délégué c’est “montrer le bon exemple” ; il ajoute qu’il “espère pouvoir apporter plus de joie”.
Que de bonnes résolutions ! Bon courage à toutes et tous dans leur nouvelle fonction !
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